1. АФ ННГУ
  2. Бакалавриат и специалитет АФ ННГУ

Арзамасский филиал ННГУ Психолого-педагогическое образование (44.03.02)

Психологическое консультирование: программа бакалавриата Арзамасского филиала ННГУ

  • от 200 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2026 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 30 бюджет. мест
  • 5 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа
  • Кредит на учёбу от Сбера

Поделиться с друзьями

Арзамасский филиал ННГУ: проходной балл на программу "Психологическое консультирование"

Бюджет Платно

Статистика за год

Проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Математика 

или Биология

1 вариант

Детали

Город
Арзамас
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

Программа предназначена для подготовки педагогов-психологов, специализирующихся в области психологического консультирования и медиации. В ходе обучения студенты получают широкий спектр знаний и навыков, необходимых для работы в социальной сфере.

Программа включает изучение основных теоретических и практических аспектов психологии, консультирования и медиации. Студенты изучают принципы и методы психологического консультирования, развивают навыки эмпатии, коммуникации и психологической поддержки клиентов. Они также осваивают техники и стратегии медиации, которые помогают в разрешении конфликтов и построении конструктивного диалога между сторонами.

В рамках программы студенты изучают основные принципы и методы работы с различными категориями клиентов, такими как дети, подростки, взрослые и семьи. Они получают знания о психологических проблемах, с которыми могут столкнуться клиенты в социальной сфере, и учатся применять соответствующие интервенции и стратегии поддержки.

Кроме того, важным аспектом программы является развитие профессиональных навыков. Студенты получают практическую подготовку через стажировки и практикумы, где они могут применить свои знания и навыки в реальной практической работе. Они также изучают этические и правовые аспекты психологического консультирования и медиации, чтобы обеспечить безопасность и эффективность своей работы.

Профессиональные дисциплины:

  • Современные информационные технологии
  • Анатомия и возрастная физиология
  • Основы педиатрии и гигиены
  • Безопасностъ жизнедеятельности
  • Общая и экспериментальная психология 
  • Теория обучения и воспитания
  • История педагогики и образования
  • Психологические основы культуры общения и поведения
  • Социальная психология
  • Психология развития 
  • Клиническая психология детеи и подростков
  • Дефектология 
  • Социальная педагогика
  • Психология дошкольного и младшего школьного возраста
  • Образовательные программы для детей дошкольного возраста и начальной школы
  • Психология подросткового возраста
  • Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся
  • Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
  • Социально-педагогический менеджмент в сфере образования
  • Психолого-педагогическое взаимодеиствие участников образовательного процесса
  • Профессиональная этика психолого-педагогической деятельности
  • Психолого-педагогическая диагностика с элементами педагогической терапии
  • Практикум по семейному консультированию 
  • Социология профессии и профессиональных групп
  • Социально-психологическая работа с семьей и детьми группы риска
  • Психология педагогического оценивания 
  • Социальная диагностика окружающей среды
  • Психологические стратегии обучения и воспитания в разных типах семьи
  • Межкультурное посредничество в образовательных учреждениях
  • Практическая психология в образовании 
  • Психология девиантного поведения детей и подростков
  • Отечественный и европейский опыт профессиональной ориентации школьников
  • Психология познавательных процессов
  • Психолого-педагогическая деятельность в поликультурной и полиэтнической среде
  • Технологии организации волонтерской работы в среде школьников
  • Психолого-педагогические основы коммуникатвной деятельности
  • Социально-психологическая работа с детьми-мигрантами
  • Проектирование развивающей культурно-образовательной среды
  • История социальной педагогики 
  • Философия социальной педагогики 
  • Научные школы и теории современной психологии
  • Социальная педагогика в глобальном мире 
  • Основы психогенетики
  • Проектирование процессов тьюторского сопровождения детей и молодежи
  • Организация работы с детъми с особыми потребностями
  • Основы профессионального мастерства социального педагога
  • Педагогическая антропология 
  • Арт-терапия как психотехнология развития личности
  • Психология и педагогика игры
  • Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми и молодежью
  • Психолого-педагогическая поддержка детей группы риска
  • Подготовка вожатого к работе в городских и оздоровительных лагерях
  • Психология конфликта
  • Дискуссионные технологии в работе с детьми и молодежью
  • Посреднические технологии разрешения межгрупповых конфликтов
  • Психолого-педагогические основы примирительных технологий в работе с детьми и молодежью
  • Социальная защита детей и подростков в учреждениях образования
  • Сказкотерапия как психотехнология развития личности
  • Психолого-педагогические аспекты воспитательного процесса в школе
  • Организация досуга детей и молодежи 
  • Программы активизации познавательной деятельности школьников
  • Методы коллективной творческой деятельности в работе с детьми и молодежью
  • Социально-психологическая реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями
  • Социально-психологическая работа с детьми и подростками, употребляющими ПАВ
  • Работа с детьми и молодежью, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
  • Психологическое консультирование по проблемам родительско-детских и сиблинговых отношений
  • Социальная дезадаптация детей и подростков
  • Психологическое консультирование детей и подростков
  • Психология молодежных субкультур.